近日，国网枣强县供电公司出台员工素质提升实施方案，旨在提升人才队伍水平、国际双元制,双元制教育网,推进人才梯队建设、优化人才队伍结构。 该公司员工素质提升实施方案围绕...
日前，浙江工商职业技术学院2017届毕业生阮怡伦和他的两位同学圆满完成了在德国的在职培训回到宁波。此次他们是以宁波均普工业自动化有限公司员工的身份前往德国，参与并完成了...
近年来，咸阳职业技术学院立足现代汽车产业发展趋势，突出德国模式和德国标准两个关键词，围绕提高汽车类专业内涵建设水平和提高汽车类专业人才培养质量两个重点，以本土化、...
教育部日前发布《关于开展现代学徒制试点工作的意见》，标志着我国现代学徒制改革试点进入了实质推进阶段。现代学徒制如何开展？有没有固定的模式可循？这里，我们以德国、瑞...
在双元制的本土化实践中，有一个人扮演了重要角色，他就是健雄学院的周晓刚 苏州健雄职业技术学院2018届毕业生就业状况良好，双元制专业志愿,不适合双元制的工种,双元制本土化...
★工匠精神包含了很多人类美好的品质，比如专注、精益求精等，承载了我们很多美好的愿景，呼唤着全社会的人都来参与。 ★双元体系在整个德国是一致的。质量由行业协会监控，学...
中国学生怎样申请德国双元制职业学校？ 请加 QQ:1073909405 或打电话微信： 15211020512 双元制职业教育： 所谓双元制职业教育就是整个培训过程是在工厂企业和国家的职业学校（Berufsbil...
2017年9月，全国职业教育新思维博士论坛组织了十几位博士深入太仓，走进太仓中专和多家德企培训中心就双元制的实施及效果展开了调研访谈，分析双元制在太仓的实践，反思双元制...
德国孩子6岁上小学，小学4年后即进行分流。也就是说，10岁时孩子们就要面临对未来人生道路的选择。一种是以攻读大学为目标的文理中学，学制9年，相当于我国的初中和高中连读，...
同德国政府合作，推出双元制教育。学员通过德语培训，考核取得B1等级证书。进入双元制学校带薪学习三年半，毕业后由德方手工业和工商业协会考核并颁发职业资格证书（全球认可...
